Metody ściągania (2)
dodane: 21 marca 2006
* Cze Oto moje, często się sprawdza:, jeśli piszesz sprawdzian lub kartkówkę to podłóż sobie pod kartkę zeszyt do przedmiotu, z którego piszesz. Teraz trochę teorii: Nie wiem, czy zauważyliście, ale nauczyciel na sprawdzianie chodzi z tylu, bo "z tyłu ściągają". I to jest to. Ja zawsze siadam z przodu. Dzięki temu ciałem zasłaniam zeszyt i droga wolna. Trzeba tylko mieć na uwadze nauczyciela. Jednak, gdy jest z tylu można ssać z zeszytu wszystko. Jeżeli nauczyciel cię nie złapie, a będzie coś burczał o zeszycie to mówisz, ze bez zeszytu niewygodnie ci się pisze... ;) Metoda dosyć skuteczna 99%. Sam praktykuje. Jeszcze nigdy nie wtopiłem... Powodzenia
Vit0
* Można ściągę wsadzić w kartkę, na której się pisze. (podwójna kartka z zeszytu)
Bartek
* Uwaga - sposób brutalny. Dostała klasa kartki ze sprawdzianem... Tylko jedna osoba zna odpowiedzi... Podchodzi 4 maczo do nauczyciela i bach... Nauczyciel leży na podłodze z workiem na głowie przywiązany do kaloryfera albo do krzesła. Najlepiej jest zamknąć drzwi na klucz żeby nikt nie wlazł. PS Podczas "nieobecności nauczyciela " masz dziennik do dyspozycji :)))
Reklama
Bartek
* Jeżeli posiadasz trochę lepsza drukarkę laserowa to wydrukuj ściągi na przezroczystej folii ( można ja kupić w sklepach komputerowych). Taka ściąga jak leży na kartce to dobrze ja widać a jak zsuniesz ją na ławkę w ciemniejszym kolorze lub czarne spodnie to przestaje być widoczna :-) Pozdrawiam!!!!
Maciek
* Machnąć na drukarce ściągę pisana dużymi literami i taką kartkę A4 przed lekcja przytwierdzamy nauczycielowi na plecy (najlepiej zszywaczem tapicerskim :) . Dupek sobie chodzi po klasie, a wszyscy patrzą się na jego plecy....
Bartek
* Oto propozycja: Po pierwsze należy zakupić bandaż opatrunkowy (~1,50 Zł). Następnie należy nałożyć go sobie na dłoń i w ten sposób unikać pisania wszystkich kartkówek przez najbliższe kilka dni -wszyscy dają się nabrać (kto by sprawdzał czy z ręką jest OK!).
Simon
- Możesz także:
- wysłać link do znajomego
- lub wydrukować tą stronę